Piramida Belajar

Terbesit dipikiranku buat nulis ini semua ketika temen atau yang bisa disebut parter belajar dan diskusiku bilang  "bro, besok kelas 12 mau les ngga nih?" 

Dan dengan mantapnya aku bilang "ngga lah, gada duit. Besok kalo mau belajar diskusi aja sama aku gausa les. Mending juga kalo emang ada uang, ditabung lagi buat kuliah besok."

Naaahh...

Disini aku langsung teringat sama kata mas Radit, dosen muda berprestasi yang selalu ngajakin aku buat belajar bareng, nongkrong bareng dan suka banget kasih motivasi. Disuatu saat beliau pernah bilang, ingat selalu piramida belajar. Kalo kalian belajar tapi ngga paham-paham sama materi yang kalian pelajarin, berarti ada cara belajar yang salah. Beliau lalu langsung sigap ambil spidol dan nggambar piramida di papan tulis, yang kurang lebih kaya gini

Aku langsung tanya, buwong ape tuh man? Eh, gambar apa itu mas? Dengan jelas juga beliau jelasin, ini tu piramida belajar, piramida belajar itu dibagi jadi 2 jenis kegiatan belajar, pasif sama aktif. Pasif dibagi lagi jadi lecture (dengerin guru ceramah), reading (mbaca buku), audiovisual (nonton animasi di youtube atau ruang*uru) sama demonstration (lihat guru kalian praktekin sebuah percobaan di real life tentang materi yg sedang dipelajarin). Terus juga ada aktif, yang diantaranya discussion (diskusi), practice doing (ngerjain soal/praktek), sama teach others (ngajarin yang lain). 

"Nah itu persen-persenannya itu apa lagi mas?" ,aku tanya lagi. Oh itu nunjukin seberapa besar efektivitas kamu dalam menerima pelajaran yang diterima. Disini kita bisa tau bahwa sebenernya aktivitas belajar yang pasif seperti cuma ndengerin guru dan mbaca itu sebenernya kurang efektif dan kamu hanya bisa menerima <20% dari keseluruhan ilmu yang kamu pelajarin. Beda sama kegiatan belajar aktif seperti diskusi, ngerjain soal dan bahkan ngajarin yang lain. Kamu bahkan bisa menerima hingga 90% dari ilmu yang kamu pelajarin. Kenapa ga 100% aja sih? Karena kesempurnaan hanya milik Allah semata.. Anjaybukanmaen..

Okee bisa disimpulin dong kenapa aku bener-bener menolak buat les lagi? 

1.Karena aku gaada uang wkwkwk,

2.karena menurutku les itu ngga terlalu pengaruh buat kemajuan prestasi akademik. Seperti yang udah dijelasin di atas. 

Bayangkan cuy, kamu sudah kurang lebih 7-9 jam mendengarkan ceramah dari guru di sekolah, ditambah lagi malam-malam les.. Haduuh.. apa tidak bosan? Dan mengingat kegiatan belajar pasif kaya gini juga cuma bisa nerima 20% aja dari keseluruhan materi yang kamu pelajari. 

Ini bener-bener murni pendapat dan pengalamanku aja, selama aku kelas 6 dan 9 ikut les buat persiapan UNBK, aku ngerasa kaya dapet sedikiiiit dari itu semua, paling-paling juga cuma review materi yang udah dijelasin di sekolah kemarin.

Dan akhir-akhir ini aku juga sering belajar dengan cara diskusi bareng temenku, itu bikin aku terbantu banget, dari dulu aku yang belajar cuma gitu-gitu aja dan butuh waktu agak lama supaya paham, sekarang berkat diskusi ini aku jadi lebih gampang paham, lho! Karena apa? Dengan belajar aktif gini bisa bikin kita nerima lebih dari 50% materi yang kita pelajarin. Dan kalo diskusi kan pasti juga auto ngerjain soal bareng, ngasih koreksi bahkan sampe saling ngajarin. Dari kita yang nggak paham samsek sama materi, bisa jadi cepet paham, dan yang udah paham, bisa jadi tambah paham lagi! Akupun sampai berani lho ngga belajar selama sekolah dan baru diskusi belajar kebut semalam kalo udah H-1 ujian. Dan gimana hasilnya? Ngga jelek-jelek amat kok wkwk, kebayang kan, itu aja kami diskusi kalo cuma udah H-1 ujian, gimana kalo tiap hari cuy? Bisa jadi juara angkatan wkwkwkw..

Yauda gitu aja sih, teruntuk yang baca dan lagi gapunya uang cukup tapi masih pengen les, jangan dipaksain, lebih baik ditabung aja deh, dan bisa tuh nyari temen yang cocok buat diskusi belajar. Dan bagi yang udah les, gapapa, bisa juga kalian coba jenis belajar aktif gini karena bagiku ini worth it banget sih buat dicoba!